УРОК ЦИФРЫ «КАК КОДИТЬ НА КВАНТАХ»: ПЕРВОКЛАССНИКИ И СЕМИКЛАССНИКИ ОТКРЫВАЮТ ТЕХНОЛОГИИ БУДУЩЕГО
В рамках Всероссийской образовательной акции «Урок цифры» в 1-Е (классный руководитель Слесь С.Э.) и 7-Е (классный руководитель Мазитова Г.М.) классах прошли занятия на тему «Как кодить на квантах». Уроки, подготовленные экспертами Госкорпорации «Росатом», познакомили ребят с удивительным миром квантовых технологий.
Уроки, подготовленные экспертами Госкорпорации «Росатом», познакомили ребят с удивительным миром квантовых технологий. Конечно, для первоклассников и семиклассников задания подбирались с учётом возраста, но интерес к теме был одинаково большим.
Самые юные участники — первоклассники — впервые услышали о квантовом компьютере, который учёные называют «золотой люстрой». Ребята узнали, что у этого компьютера есть суперсила: он может решать сложнейшие задачи за секунды. Первоклассники познакомились с кубитами, которые бывают оранжевыми (нолик) и синими (единичка), а ещё могут кружиться и быть сразу двумя цветами — это состояние называется суперпозицией. Дети с удовольствием поиграли в игру «Квантовые близнецы», где сами побывали кубитами: кружились, меняли цвет и брались за руки, становясь запутанными частичками. В конце занятия ребята раскрашивали кубитов и собирали квантовый компьютер из деталей как настоящие инженеры.
Семиклассники погрузились в тему гораздо глубже. Ребята разобрались, чем бит отличается от кубита, изучили три главные квантовые команды («Н» — суперпозиция, «Х» — переключатель, «CNOT» — запутанность) и сравнили их с логическими операциями в классических компьютерах. Семиклассники попробовали себя в роли квантовых программистов, собирая логические схемы, и узнали, как квантовые алгоритмы помогают решать сложные задачи — например, строить оптимальные маршруты для курьерских служб. Также ребята познакомились с облачными платформами, через которые можно удалённо запускать свои программы на настоящих квантовых компьютерах.
Учащиеся обоих классов узнали, что Россия входит в число мировых лидеров в области квантовых технологий, и познакомились с профессиями будущего — квантовым инженером и квантовым программистом.
Классные руководители Слесь С.Э. и Мазитова Г.М. отметили, что даже самые маленькие ученики проявили живой интерес к теме, а семиклассники задумались о выборе профессии на стыке физики, математики и информатики.
Фото
